幼兒園刷卡機(jī)如何盈利

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1、幼兒園刷卡機(jī)如何盈利

幼兒園刷卡機(jī)如何盈利

“小朋友，你小背包了有沒(méi)有毛毛絨玩具啊？來(lái)，讓老師打開看看?！?/p>

早晨7:30分，在東余杭路幼兒園大門口，離大班小朋友預(yù)定入園時(shí)間還有一刻鐘，就已經(jīng)有小朋友在家人的陪同下趕來(lái)了。

園長(zhǎng)瞿菁早早地已經(jīng)守候在校門口，親自開包檢查小朋友是否自帶了玩具進(jìn)園。

“平時(shí)，幼兒園允許孩子自帶玩具進(jìn)園，可培養(yǎng)他們伙伴之間的分享意識(shí)。但為了落實(shí)疫情防控，現(xiàn)在我們要求入園不可以自帶玩具。不過(guò)家長(zhǎng)們可以放心，幼兒園里有足夠的玩具供孩子們玩，”瞿菁對(duì)家長(zhǎng)解釋說(shuō)。

為了迎接“小小神獸”們歸來(lái)，園方制定了細(xì)之又細(xì)的方案。

反倒是個(gè)別家長(zhǎng)不夠細(xì)心，比如有不少孩子園的入接送卡未帶，還有家長(zhǎng)本該昨天就提早送來(lái)的被子，卻在今天帶來(lái)了。

東余杭路幼兒園門口，設(shè)置了蛇形通道。在進(jìn)入蛇形通道之前，老師和安保大叔提醒小朋友摘下小口罩交給家長(zhǎng)，不用戴口罩入園。

進(jìn)入校門后，老師引導(dǎo)孩子們通過(guò)測(cè)溫區(qū)。

通過(guò)耳溫槍測(cè)溫正常后，孩子們會(huì)被引導(dǎo)到刷卡機(jī)前，將接送電子卡在上面照一下，就可以去洗手區(qū)洗手了。

洗完手進(jìn)入教學(xué)區(qū)，等候小朋友的是兩位衛(wèi)生老師，逐一給小朋友們做晨檢。

久違見面而今又重新相聚了，小伙伴們自然是滿心的歡喜，在去往洗手區(qū)時(shí)，很多小朋友兩兩攜手，連奔帶跑。

“我的門牙掉了一顆，你的掉了沒(méi)?”洗手的過(guò)程中，小伙伴們還不忘“嘎訕胡”。

直到8:30最后一批小朋友入園，記者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小朋友與陪護(hù)的家長(zhǎng)難分難舍的情形，也沒(méi)有聽到一聲哭聲。

在東余杭路幼兒園小門內(nèi)測(cè)溫區(qū)斜對(duì)面，有一頂深綠色的帳篷，上面還貼著有“方艙醫(yī)院”字樣的貼紙。

帳篷里鋪著防潮墊，還有繪本等物品。

“這是一個(gè)臨時(shí)的留觀區(qū)，”園長(zhǎng)瞿菁介紹說(shuō)，在測(cè)溫器區(qū)如果發(fā)現(xiàn)有小朋友體溫有異常并且家長(zhǎng)已經(jīng)離開了，就會(huì)安排小朋友暫時(shí)在帳篷里留觀。

園方之所以將臨時(shí)留觀區(qū)設(shè)在帳篷里，主要是想緩解孩子的緊張，“讓呆在留觀區(qū)內(nèi)感覺(jué)仿佛在野炊一般?！?/p>

為了迎接“小小神獸們”的歸來(lái)，園方的方案改了又改，一共出了四稿。

園方重新調(diào)整了床位、桌椅間距，增設(shè)一米線，并采用分班分室開展游戲、教學(xué)活動(dòng)

“今天是入園第一天，主要讓孩子對(duì)園里環(huán)境有個(gè)熟悉和適應(yīng)過(guò)程，不準(zhǔn)備開展室外活動(dòng)，”瞿菁介紹說(shuō)，從明天開始，將恢復(fù)室外活動(dòng)。

園方還增加了午檢、測(cè)溫等環(huán)節(jié)，幼兒午睡前和起床后，老師分別會(huì)為每個(gè)孩子進(jìn)行體溫測(cè)量，確認(rèn)孩子們的健康狀況。

與園方的細(xì)致安排相比，有少部分的家長(zhǎng)卻顯得有些粗心。記者在采訪的過(guò)程中，就見到至少有兩位家長(zhǎng)一手牽著小朋友，一手提出被子來(lái)到園門口。

“被子不是讓你們昨天送過(guò)來(lái)的嗎？”保安大叔有點(diǎn)責(zé)問(wèn)的口氣問(wèn)家長(zhǎng)。

為保障開學(xué)第一天幼兒安全、有序入園，園方要求家長(zhǎng)在6月1日上午9:00—12:00 時(shí)段內(nèi)，將幼兒的被褥送至幼兒園門衛(wèi)處。

瞿菁說(shuō)，園方先期已通過(guò)微信公眾號(hào)、家委會(huì)等途徑，反復(fù)向家長(zhǎng)做了宣傳。

除了不該今天帶的被子帶來(lái)了，應(yīng)該帶的接送卡，很多家長(zhǎng)卻忘記了。通過(guò)測(cè)溫區(qū)的小朋友在被引導(dǎo)到刷卡機(jī)旁邊時(shí)，卻拿不出接送卡。

另外，按照錯(cuò)峰入園的安排，小班的孩子是最晚入園的一批，入園時(shí)間安排在8:30-8:50。但是，有個(gè)別小班的孩子在第一批大班孩子入園的時(shí)段，就已經(jīng)到來(lái)了。

對(duì)于入園第一天出現(xiàn)的這些情況，園方網(wǎng)開一面，并未較真要求家長(zhǎng)將帶來(lái)的被子帶回，也沒(méi)有讓忘帶接送卡的家長(zhǎng)回去拿卡過(guò)來(lái)。

瞿菁分析說(shuō)，今天送孩子的很多不是爸爸媽媽，而是爺爺奶奶或是外公外婆，老人家往往搞不清狀況。她希望后續(xù)家長(zhǎng)能積極配合園方的安排，家、園合力，共同呵護(hù)孩子的健康。

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