簡易公交車載刷卡機設計
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簡易公交車載刷卡機設計
3-4歲幼兒有獨立上下樓梯或大型運動器械的愿望,個別幼兒上下樓梯或大型運動器械時會害怕。幼兒身體的平衡性處在發(fā)展過程中,他們能嘗試控制自己的身體,做一些簡單的平衡動作。幼兒喜歡玩球、包、小車等運動器械,玩時伴隨抱、扔、踢、推等動作。
目標
懂得有秩序地上下大型運動器械。
準備
自制模擬公交車上用的“刷卡器”。
過程
在大型運動器械入口處安裝“刷卡器”,引導幼兒上運動器械時模仿上車刷卡的動作。
建議
1.為了增加游戲性,教師可以扮演售票員,一邊招呼“乘客”一邊說:“請乘客按順序上車,上車后請刷卡!”
2.注意根據(jù)大型器械上幼兒游戲的情況,調(diào)節(jié)幼兒上去的速度,確保幼兒安全。
3.引導幼兒體驗上下器械時的規(guī)則。
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