關于幼兒園安裝刷卡機的好處與壞處有哪些
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關于幼兒園安裝刷卡機的好處與壞處有哪些
“請家長依次出示幼兒健康卡、接送卡,小朋友臉對著屏幕,接受體溫檢測?!?/p>
近日,天府新區(qū)在華陽幼兒園舉行春季復學疫情防控演練(幼兒園專場),以檢驗幼兒園新冠肺炎疫情防控工作,保障師生身體健康和生命安全。
No.1
入園晨檢
“體溫檢測通過后,小朋友就可以進入校園了,家長們請在大門口等待區(qū)等候。”隨著老師的解說,扮演家長、幼兒的老師有序進入幼兒園,開始了入園晨檢、食堂保障與組織進餐、午檢與午睡準備、突發(fā)應對、離園完善五個情景的演練。
▲消毒
▲洗手
進入幼兒園后,小朋友們伸出雙手,在造型可愛的消毒液泡泡機前進行雙手消毒。接著,來到洗手池邊,按照七步洗手法認真洗手。
▲保健醫(yī)生進行晨檢
洗手后,小朋友們來到晨檢點,由保健醫(yī)生進行晨檢。隨后,由老師帶領前往教室門口進行二次體溫檢測,體溫檢測正常后進入教室。
No.2
食堂保障和組織進餐
▲工作人員配送午餐
當日午餐烹飪完成后,工作人員將午餐分到專用密封餐具中,用專用工具送至各班級。
▲餐前消毒
此時,教室內,老師們正在進行用餐準備。在做好個人清潔衛(wèi)生準備的前提下,老師使用毛巾、消毒液對桌面依次進行清潔消毒。
▲餐前洗手
▲有序用餐
另一邊,在老師的引導下,小朋友們有序洗手、消毒、取餐。隨后,大家兩人一桌、間隔落座開始用餐。
No.3
午檢與午睡準備
▲餐后活動
午餐后,老師引導小朋友們開展餐后活動,或做小游戲,或閱讀圖書。
另一邊,老師正在檢查午睡室衛(wèi)生情況,并整理床上用品,為孩子們提供安全、健康的午睡環(huán)境。
午睡過程中,班級教師、保健醫(yī)生、行政人員分別對各個班級進行檢查,確保小朋友們有一個很好的午睡質量。
▲午檢
小朋友們起床后,老師打開所有窗戶進行通風,并對床上用品進行整理清潔。與此同時,老師會對他們再次進行體溫檢測。
No.4
突發(fā)應對
在幼兒園里,小朋友們突發(fā)身體不適怎么辦?
演練中,老師發(fā)現(xiàn)1名小朋友午睡后出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥。于是,她立即打電話上報保健室,并為所有小朋友戴上醫(yī)用口罩,另一名老師則將其余小朋友疏散到備用教室隔離,按照七步洗手法進行洗手。
▲疑似隔離
▲對活動區(qū)域消毒
▲對轉移區(qū)域消毒
接到電話后,做好防護措施的保健醫(yī)生迅速來到教室進行消毒,并按照相關程序進行上報。隨后,疑似新冠肺炎的小朋友被帶到隔離室進行隔離和再次檢測,等待新區(qū)疾控中心工作人員前來處置。與此同時,工作人員按規(guī)范流程對班級活動軌跡所涉及場所進行消毒。
No.5
離園完善
幼兒園實行分年級、分批次、錯時、錯峰離園。離園前,老師為所有小朋友進行體溫檢測,戴好口罩。
▲家長接孩子
在老師們的帶領下,小朋友有序來到校門口等待家長。家長抵達幼兒園門口后,逐一接受測量體溫,并在刷卡機處完成幼兒接送卡刷卡確認身份信息。最后,小朋友被交到了家長手中,在家長的護送陪伴下返回家中。
每一個環(huán)節(jié)
都有老師們科學的布置和管理
每一個孩子
都會得到老師們細心的照顧和呵護
家長和小朋友們
你們準備好回到闊別已久的校園了嗎?
☉文章綜合轉自:天府發(fā)布
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